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Los escolares tambi\u00e9n aprendieron t\u00e9cnicas de primeros auxilios y c\u00f3mo funciona este servicio<\/strong><\/p>\n Cerca de 250 alumnos de centros educativos de las islas de Gran Canaria y Tenerife aprendieron esta semana t\u00e9cnicas de primeros auxilios y c\u00f3mo realizar unas correctas maniobras de reanimaci\u00f3n cardiopulmonar b\u00e1sica si se encuentran con una persona que ha sufrido una parada cardiorrespiratoria.<\/p>\n Esta labor formativa que realiza el Servicio de Urgencias Canario (SUC), dependiente de la Consejer\u00eda de Sanidad del Gobierno de Canarias, se lleva a cabo en los propios centros educativos y tiene como principal objetivo que los j\u00f3venes aprendan a actuar de manera inmediata y de forma eficaz si se encuentra con una emergencia, ya que una buena actuaci\u00f3n inicial puede ayudar a salvar una vida.<\/p>\n Asimismo, el personal del SUC que realiza esta tarea formativa ense\u00f1a a los estudiantes c\u00f3mo funciona este servicio, con qu\u00e9 recursos terrestres y a\u00e9reos cuenta para dar respuesta a todas las emergencias sanitarias que se producen en el Archipi\u00e9lago, cu\u00e1les son sus caracter\u00edsticas y c\u00f3mo acceder al SUC a trav\u00e9s de una llamada al 1-1-2.<\/p>\n El SUC ha llevado a cabo esta formaci\u00f3n en el Instituto de Ense\u00f1anza Secundaria (IES) de G\u00fc\u00edmar, en Tenerife, donde un grupo de 100 alumnos han recibido, de mano de una enfermera coordinadora y t\u00e9cnicos de coordinaci\u00f3n sanitaria, una charla sobre primeros auxilios y han practicado, con los torsos correspondientes, c\u00f3mo realizar una correcta reanimaci\u00f3n cardiopulmonar b\u00e1sica hasta la llegada de los recursos sanitarios.<\/p>\n En la isla de Gran Canaria, la formaci\u00f3n se ha llevado a cabo en el IES La Isleta, en Las Palmas de Gran Canaria, y el CEIP Pr\u00edncipe de Asturias de Telde. Un total de 145 alumnos han aprendido los mismos contenidos guiados por t\u00e9cnicos de coordinaci\u00f3n quienes tambi\u00e9n les han ense\u00f1ado c\u00f3mo actuar ante una situaci\u00f3n de emergencia que se encuentren en la calle aplicando la conducta PAS (proteger la zona del incidente para que no se agrave la situaci\u00f3n, alertar a los servicios de emergencia, y socorrer a los heridos).<\/p>\n Los estudiantes tambi\u00e9n han recibido formaci\u00f3n sobre qu\u00e9 hacer ante un paciente inconsciente. realizando en primer lugar la maniobra frente-ment\u00f3n para comprobar que respira adecuadamente y, posteriormente, colocarlo en la posici\u00f3n lateral de seguridad.<\/p>\n Con este tipo de actividades, el SUC pretende que los ni\u00f1os, con contenidos adaptados a su edad, aprendan a ser unos buenos usuarios de los servicios de emergencia, a reaccionar de forma eficaz y a prestar ayuda hasta la llegada de los profesionales sanitarios.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n