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Dirigido a enfermeros, tiene una duraci\u00f3n de dos a\u00f1os en modalidad semipresencial <\/strong>\u00a0<\/p>\n Profesionales del Servicio de Urgencias Canario (SUC), dependiente de la Consejer\u00eda de Sanidad del Gobierno de Canarias, y el Instituto de Formaci\u00f3n Continua de la Universidad de Barcelona (UB) impartir\u00e1n un M\u00e1ster de Atenci\u00f3n Prehospitalaria y Hospitalaria Urgente para enfermeros, gracias al convenio suscrito entre la empresa p\u00fablica Gesti\u00f3n de Servicios para la Salud y Seguridad en Canarias (GSC) y el citado instituto. El m\u00e1ster, de 60 cr\u00e9ditos, es una titulaci\u00f3n propia ofrecida por la UB.<\/p>\n La inscripci\u00f3n de esta edici\u00f3n para Canarias se abrri\u00f3 en el mes de julio, cuenta con 27 plazas y ser\u00e1 impartido en la modalidad semipresencial de septiembre de 2019 a diciembre de 2021.<\/p>\n El SUC garantiza la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica en sus ambulancias, con la tutorizaci\u00f3n de sus profesionales, que participar\u00e1n tambi\u00e9n como docentes en las actividades acad\u00e9micas que se llevar\u00e1n a cabo durante las semanas presenciales. Cada alumno recibir\u00e1 120 horas de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica a cargo del SUC, que se llevar\u00e1 a cabo en las ambulancias y se realizar\u00e1 entre los meses de junio a noviembre de 2020. El m\u00e1ster tambi\u00e9n incluye 80 horas en hospitales y 20 horas en sala de partos.<\/p>\n Con estos estudios, los profesionales de enfermer\u00eda podr\u00e1n adquirir las capacidades necesarias para su actividad profesional en servicios de urgencias hospitalarios, centros de atenci\u00f3n primaria urgente (CUAP), servicios de emergencias, centros de coordinaci\u00f3n de urgencias y emergencias y cat\u00e1strofes internacionales.<\/p>\n Entre los objetivos del m\u00e1ster est\u00e1 capacitar al alumno para dar una respuesta sanitaria en su actividad profesional; identificar las necesidades reales y potenciales de la persona con alteraciones graves del estado de salud de forma urgente y\/o emergente; establecer prioridades ante los problemas detectados y ejecutar un plan de acci\u00f3n adecuado. As\u00ed mismo, el programa docente permite aprender las pautas de actuaci\u00f3n sistem\u00e1tica para resolver problemas cl\u00ednicos que puede plantear el paciente, proporcionar apoyo y atenci\u00f3n a las familias y conocer las t\u00e9cnicas de control del estr\u00e9s en situaciones cr\u00edticas, entre otras situaciones.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Para m\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong>:\u00a0www.gsccanarias.com<\/a>.<\/p>\n Inscripci\u00f3n:<\/strong>\u00a0https:\/\/www.il3.ub.edu\/docs\/19\/maphu\/inscripcion_maphu.html<\/a>.<\/p>\n