{"id":3417,"date":"2020-01-31T12:37:52","date_gmt":"2020-01-31T12:37:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.succanarias.com\/suc\/el-suc-ensena-tecnicas-de-primeros-auxilios-a-mas-de-400-escolares-de-gran-canaria-durante-el-mes-de-enero\/"},"modified":"2020-01-31T12:37:52","modified_gmt":"2020-01-31T12:37:52","slug":"el-suc-ensena-tecnicas-de-primeros-auxilios-a-mas-de-400-escolares-de-gran-canaria-durante-el-mes-de-enero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.succanarias.com\/suc\/el-suc-ensena-tecnicas-de-primeros-auxilios-a-mas-de-400-escolares-de-gran-canaria-durante-el-mes-de-enero\/","title":{"rendered":"El SUC ense\u00f1a t\u00e9cnicas de primeros auxilios a m\u00e1s de 400 escolares de Gran Canaria durante el mes de enero"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El alumnado tambi\u00e9n conoce c\u00f3mo funciona este servicio y los recursos m\u00f3viles de que dispone<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el mes de enero, el Servicio de Urgencias Canario (SUC), dependiente de la Consejer\u00eda de Sanidad del Gobierno de Canarias, ha formado a 425 estudiantes de Gran Canaria en t\u00e9cnicas de primeros auxilios, entre las cuales se incluye c\u00f3mo realizar unas correctas maniobras de reanimaci\u00f3n cardiopulmonar b\u00e1sica a una persona que haya sufrido una parada cardiorrespiratoria. De ellos, 300 corresponden al Instituto de Ense\u00f1anza Secundaria (IES) Felo Monz\u00f3n y 75 al IES La Isleta, en Las Palmas de Gran Canaria y 50 al Colegio de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria (CEIP) El Card\u00f3n en Vecindario, en el municipio de Santa Luc\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta labor formativa, que se viene realizando desde hace a\u00f1os en diferentes centros educativos de las Islas, tiene como principal objetivo concienciar a los j\u00f3venes de la importancia que tiene saber actuar de manera inmediata ante una emergencia, ya que una intervenci\u00f3n eficaz puede ayudar a salvar una vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante las diferentes acciones formativas realizadas, el SUC ha ense\u00f1ado al alumnado c\u00f3mo actuar ante una situaci\u00f3n de emergencia que se encuentren en la calle aplicando la conducta PAS (proteger la zona del incidente para que no se agrave la situaci\u00f3n, alertar a los servicios de emergencia, y socorrer a los heridos). Asimismo, han aprendido a reconocer si una persona ha sufrido una parada cardiorrespiratoria y a realizarle una correcta maniobra de reanimaci\u00f3n cardiopulmonar b\u00e1sica hasta la llegada de la ambulancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El personal del SUC tambi\u00e9n ha mostrado a los escolares qu\u00e9 hacer ante un paciente inconsciente realizando, en primer lugar, la maniobra frente-ment\u00f3n para comprobar que respira adecuadamente y, posteriormente, a colocarlo en la posici\u00f3n lateral de seguridad. Asimismo, el SUC ha practicado con los alumnos las t\u00e9cnicas a emplear ante una persona que presenta un traumatismo o una hemorragia y qu\u00e9 maniobras se deben realizar cuando alguien sufre un atragantamiento, entre otras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En estos talleres, el personal del SUC tambi\u00e9n ense\u00f1a a los j\u00f3venes c\u00f3mo funciona este servicio, con qu\u00e9 recursos terrestres y a\u00e9reos cuenta para dar respuesta a todas las emergencias sanitarias que se producen en el Archipi\u00e9lago, cu\u00e1les son sus caracter\u00edsticas y c\u00f3mo acceder al SUC a trav\u00e9s de una llamada al 1-1-2 en caso de una urgencia o emergencia.<\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_3417\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"3417\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<div class=\"print\"><span class=\"page_title\">P\u00e1gina: <span>El SUC ense\u00f1a t\u00e9cnicas de primeros auxilios a m\u00e1s de 400 escolares de Gran Canaria durante el mes de enero<\/span><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"stmp_trans_date\">\u00daltima actualizaci\u00f3n: <span>31\/01\/2020 - 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